【“學在陜圖”公益課堂】2020第1期“漢服文化與制作”系列分享課程預告

時間: 2020-01-03

      《春秋左轉正義》:中國有禮儀之大,故稱夏;有服章之美,謂之華,中國被稱為“衣冠上國,禮儀之邦”。漢服即漢民族傳統服飾,是從黃帝即位到公元17世紀中葉(明末清初),在漢族的主要居住區,以“華夏-漢”文化為背景和主導思想,以華夏禮儀文化為中心,具有獨特漢民族風貌性格,明顯區別于其他民族的傳統服裝和配飾體系。漢服是文化傳承的重要載體,充分體現了漢民族柔靜安逸、嫻雅超脫、泰然自若的民族性格,以及典雅清新的審美情趣。近幾年來,漢服從小眾的文化符號逐漸進入大眾視野,其中文化自信是最基本、最深層、最持久的力量。
      本期公益課堂(總第57期)通過漢服通識知識、漢服的結構與制作工藝的講解,分享漢服的基本形制和內涵,引導大家為自己或家人朋友制作漢服。
                 
一、課程內容
       1、漢服通識知識由于我國經濟的發展、文化自信的提升、政策的引導、媒體宣傳、社會團體的推動等因素,漢服從小眾的文化符號進入到大眾視野,漢服承載的中華傳統文化積淀千年的美學內涵再一次呈現在大眾面前。漢服有交領右妊、上衣下裳、寬袍大袖、系帶隱扣的特點,給人灑脫飄逸的形象。漢服的主要形制有上衣下裳、深衣長袍等,受各個時期的紡織服裝發展水平、社會風氣及審美的影響,漢服的形制發生了很大的變化。在當今的漢服復興與傳統文化傳承過程中,主張復興崇古的考據黨認為應該堅決維護漢服的傳統形制,主張漢服改良的陣營認為應該依照人們現代的穿著習慣對漢服進行改良,您的觀點是什么呢?
       2、漢服的制作與漢服秀老師講解典型漢服款式的結構、裁剪、制作工藝,使參與此次漢服系列活動的漢服愛好者掌握漢服基本工藝知識,能夠為自己和家人朋友制作喜愛的漢服款式,讓漢服走進我們的日常生活,讓漢服點綴傳統節日的氣氛。在“漢服”系列活動的最后一次課程,老師和所有參與此次活動的漢服愛好者穿上自己親手制作的漢服,舉行一場漢服秀。
二、 授課方式         
      導師講解、互動交流、技能操作
三、主講人介紹
      曹革蕾,陜西服裝工程學院工程師,1998年畢業于西北紡織工學院服裝設計專業。在陜西服裝工程學院從事服裝教學工作十多年,并一直從事于服裝企業制版工作。2016年獲“黃炎培杯暨廣德精準杯”全國紡織服裝職業院校技能大賽銅獎,發表學術論文數篇,多次主持和參與省級科研課題。
      岳文俠,陜西服裝工程學院講師,2013年畢業于東華大學服裝設計與工程專業,碩士。2013-2017年任職于跨國公司H&M全球采購中心,2017年至今,任職于陜西服裝工程學院,從事服裝結構與工藝相關的教學工作,發表學術論文數篇,參與省級科研項目1項。  

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